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https://srad.jp/~Takahiro_Chou/journal/654520/ [srad.jp]
この日記を前提とした国民投票だって言われないとわかりづらいよね
金融経済といってもデータを解析するのに微分、積分、数値解析に統計学と必要な数学の分野はいくらでもある。文系は数学がいらないなんて誤解が、文系が学問として発展する可能性の芽を摘んでいるのだよ。
また勝手に主語デカくしてる誰も文系に数学がいらないなんて言ってないんだよな金融経済に三角関数はいらないって話
例えば過去の値動きをフーリエ展開して、ベースになる値動きを得て現実との差を見てイレギュラー成分がどのくらいあるかを見る、そのくらいの分析もしないの?実際には一次関数や二次関数的なトレンドも必要だろうけど、そういう展開を理解しようと思うと三角関数を避けては通れないでしょ。
ひょっとして三角関数すら知らないレベルの自称金融経済通を日本で量産させて食い物にしたいという、欧米の陰謀?
どうして高校レベルの金融経済でそこまでさせると思ったの?
自分で計算させる必要は無いけれど、三角関数を知っていれば、高校生でも上の説明の意味は理解できるんじゃない? たった数行だし。
「三角関数よりも金融経済を学ぶべきではないか」に対する回答として「金融経済に三角関数はいらないって話」に対する回答として
金融経済より前に三角関数くらい教えてやれよということ。
上の説明の意味が理解できることに何の意味が?高校生相手に、いや、大人相手にすらそんな説明をする機会などないそんなのは大学の専攻でやれ
今の高校の現代社会の経済・金融の試験問題の「解答」の抜粋は次のようなもの、金融機関,金融市場,金融システム,間接金融,直接金融,株式市場,コール市場,コールレート,証券市場,貨幣,金本位制,貨幣制度,不換紙幣,管理通貨制度,預金通貨,マネーストック・・・これじゃ今後の世代には足りないから、もっと突っ込んだ数字が動く生きた金融経済の授業を高校生にも望んでいるのかと。
でも、このACさんもそうだとは限らない。高校卒業後しばらくブランクを開けて大学の専攻をとってから改めて今の高校数学相当の勉強した方が良い。まあそういう意見もあるだろう。
生きた金融経済の授業は望まれていますが、そこからフーリエ展開は飛躍し過ぎですね。金融経済で三角関数を使う場面を捻り出そうとしてそんな例しか思い付かなかったのでしょう。
普通に三角関数使いますけど>金融経済
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普通のやつらの下を行け -- バッドノウハウ専門家
Takahiro_Chouの日記: 「三角関数よりも金融経済を学ぶべきではないか」発言の亡国政党所 (スコア:0)
https://srad.jp/~Takahiro_Chou/journal/654520/ [srad.jp]
この日記を前提とした国民投票だって言われないとわかりづらいよね
Re: (スコア:0)
金融経済といってもデータを解析するのに微分、積分、数値解析に統計学と必要な数学の分野はいくらでもある。文系は数学がいらないなんて誤解が、文系が学問として発展する可能性の芽を摘んでいるのだよ。
Re: Takahiro_Chouの日記: 「三角関数よりも金融経済を学ぶべきではないか」発言の亡国 (スコア:0)
また勝手に主語デカくしてる
誰も文系に数学がいらないなんて言ってないんだよな
金融経済に三角関数はいらないって話
Re: (スコア:0)
例えば過去の値動きをフーリエ展開して、ベースになる値動きを得て現実との差を見てイレギュラー成分がどのくらいあるかを見る、そのくらいの分析もしないの?
実際には一次関数や二次関数的なトレンドも必要だろうけど、そういう展開を理解しようと思うと三角関数を避けては通れないでしょ。
ひょっとして三角関数すら知らないレベルの自称金融経済通を日本で量産させて食い物にしたいという、欧米の陰謀?
Re: (スコア:0)
どうして高校レベルの金融経済でそこまでさせると思ったの?
Re: (スコア:0)
自分で計算させる必要は無いけれど、三角関数を知っていれば、高校生でも上の説明の意味は理解できるんじゃない? たった数行だし。
「三角関数よりも金融経済を学ぶべきではないか」に対する回答として
「金融経済に三角関数はいらないって話」に対する回答として
金融経済より前に三角関数くらい教えてやれよということ。
Re: (スコア:0)
上の説明の意味が理解できることに何の意味が?
高校生相手に、いや、大人相手にすらそんな説明をする機会などない
そんなのは大学の専攻でやれ
Re: (スコア:0)
今の高校の現代社会の経済・金融の試験問題の「解答」の抜粋は次のようなもの、金融機関,金融市場,金融システム,間接金融,直接金融,株式市場,コール市場,コールレート,証券市場,貨幣,金本位制,貨幣制度,不換紙幣,管理通貨制度,預金通貨,マネーストック・・・
これじゃ今後の世代には足りないから、もっと突っ込んだ数字が動く生きた金融経済の授業を高校生にも望んでいるのかと。
でも、このACさんもそうだとは限らない。高校卒業後しばらくブランクを開けて大学の専攻をとってから改めて今の高校数学相当の勉強した方が良い。まあそういう意見もあるだろう。
Re: (スコア:0)
生きた金融経済の授業は望まれていますが、そこからフーリエ展開は飛躍し過ぎですね。
金融経済で三角関数を使う場面を捻り出そうとしてそんな例しか思い付かなかったのでしょう。
Re: (スコア:0)
普通に三角関数使いますけど>金融経済