都立校の男女別定員、来年度入試から全面廃止へ 69
ストーリー by nagazou
廃止 部門より
廃止 部門より
東京都教育委員会は11日、都立高校の男女別定員制を2024年度入学者から完全に廃止することを決定した。スラドでも過去に話題にしているが、この制度は都道府県立高校で東京都のみが採用していた。女子の合格最低点が男子より高くなる傾向があり、不公平であるとの指摘がされていた。同制度を巡り、都教委は21年9月に廃止方針を公表。段階的に是正を進めていた(時事ドットコム)。
男子校復権 (スコア:2)
することはあるのかな?
ますます私立に行くようになるのかな。
Re:男子校復権 (スコア:1)
男子校・女子校そのものがいずれ廃止されると思いますよ
Re: (スコア:0)
男子校と女子校が同数あるなら別にそれでも良くない?
私立は知らん
Re:男子校復権 (スコア:2)
男だけの環境で育てると思考や発想が偏るのでよくない
ソースは男子高出身の俺
Re:男子校復権 (スコア:1)
実際に男子校を共学化したら成績(ここでは大学進学率)が下がった高校があり、そことの県をまたいだ定期交歓戦が廃止された男子校出身の私が通りますよ(ともに県立高)
Re: (スコア:0)
もしかしてT県のA高校のこと?
※O高校出身。
Re: (スコア:0)
待て、女子もいる環境で育ったとて脳の99%じゃ女子のことで無駄に占拠され
何の結果生み出さないだけなので大差はないんじゃないか
俺も男子高出身だが俺の同胞は思考や発想が偏りすぎて突き抜けた奴が多かった
まあ俺も含めてあいつらが変だったのが中高の時期によるものなのか元からなのかはわからんが
Re:男子校復権 (スコア:1)
ポリコレの前に市場規模の縮小で維持できなくなると思う。
Re:男子校復権 (スコア:1)
性別を理由に入れない学校があるのは不公平でしょ
Re:男子校復権 (スコア:1)
でも君はビビって女子校の受験すらしなかったよね
卒業時での調査をして欲しい (スコア:2)
卒業時の成績はどうなんでしょうか
男子生徒の成長が遅いだけの可能性はないのでしょうか
Re:卒業時での調査をして欲しい (スコア:2)
能力の測り方に問題があることになりますので、現実的な解決策としては、
定員を半々に分けることも必要なことだと思います。
Re:卒業時での調査をして欲しい (スコア:2)
能力評価が不完全であるためと書いてあると思いますが
やっとか (スコア:1)
一方東工大は (スコア:0)
来年度から女子枠を新設する。うーんこの。
Re: (スコア:0)
逆差別ってやつだな
Re: (スコア:0)
青春もしたい男子高校生を集めるための高度な作戦とみた
# なわけないよね
Re:一方東工大は (スコア:1)
東工大目指す奴の青春は男女関係を超越したところにあるからねえ。
なお東大の場合は「男女が一緒に東大に行くと幸せになれる」という
人気漫画があった時点でまだこっち岸
Re: (スコア:0)
東工大そのものがなくなるし
で現場は (スコア:0)
トイレが足りないとかなるんじゃないかな
# 現場には準備期間も予算も人員ももたらされないみたいな
Re: (スコア:0)
何やっても文句言う人っていますよねー
Re: (スコア:0)
自己紹介ですか。
Re: (スコア:0)
トイレなんか表の看板架け替えるだけでいいでしょ
Re:で現場は (スコア:1)
// DOIHI-
Re: (スコア:0)
高校の林間学校で行った宿で、トイレ入口の男女表示か取り外し可能な木札になってて、、、、、
当然、誰かが入れ替えて騒ぎになってたなあ
一度傾くと復原力が働くのか (スコア:0)
船のように傾きの反対側に復原力が働くならいいが、
男女比が偏ってしまうと、たとえば女子ばかりになるとますます男子が寄り付かなくなって
水戸第二高等学校や日立第二高等学校のような共学公立校だけど実質女子校になってしまわないか。
それはそれで性別に特化したカリキュラムにできる利点もあるが、選択の自由が狭まるというデメリットもある。
Re: (スコア:0)
傾くのを止めるのは無理だと思う。
この手の話は教育社会学で古くから研究されているんだけど、何が偏りを生み出しているのかというと、「男の子はチャレンジさせたい」「女の子は守ってあげたい」という素朴な親心なんだよね。
だから、男子は中学受験をさせがちなので、私立高校に行ってしまう。
女子は近場の都立高校に行ってしまう。
ある意味、親のニーズに合っているのだから、偏りはなくならない。
他にも、東京大学の底辺は男子ばかり(女子は東大に受かるか受からないか怪しい学力なら、ランクを下げてチャレンジさせないから、成績優秀者が多い)だとか、国立大学は女子が少ない(理工系に敬遠というのもあるが、遠方の国立大に行かせない傾向もある)とか、この手の話はたくさんある。
Re: (スコア:0)
制服で学校を選ぶ奴もいたり、
印象や別の視点でかたよるものです
なんで (スコア:0)
「合格最低点」に性差があるんだろ??
Re: (スコア:0)
女子の方が真面目な分成績が優秀なので、枠が決まってるなら合格ラインが上がるのは当然である。
東京医大も女子枠があるために合格ラインが上がって不公平って話があったよな。
Re: (スコア:0)
適当に基準もうけてそれをクリアしたのは全員合格にすりゃいいんだよな。
まあ、昔の平均等を基準にして今それをやると定員に届かなそうだけど。
Re: (スコア:0)
そういう仮説はたくさん見たけど、まともに検証されたのは見たことがないなあ。
誰かの思いつきの仮説を裏も取らずにホイホイ信じちゃうタイプかな?
Re: (スコア:0)
全国学力テストの男女別の統計値が非公開だから真相は闇の中だな。
何か意図的なもなのかね?
>身体測定やスポーツの男女差はむしろ強調されているのに、
>たとえば全国学力テストの男女の教科別の成績についてのデータはほとんど明らかにされていない。
https://www.jstage.jst.go.jp/article/tits/22/11/22_11_34/_pdf [jst.go.jp]
ただ世界レベルで見れば女子の方が優秀だ。
>15歳児は男子の方が女子より全般的に得点が低い。
>2012年の場合、PISAが測定している3つの中核的な科目である読解力、数学、科学のいずれにおいても
>ベースラ
Re: (スコア:0)
内申書の話は真実のように語られているけれど、うちの県も非受験科目の点数が倍がけで生活態度を含むという東京都と同じような仕組みだけど、東京都のようにはなってないよ。
東京都は男子向け私立一貫校の存在が大きいと思う。
うちは田舎なので、男子も女子も公立高校が上位を占めているから、普通科の男女比が極端に偏ることは少ないよ。
Re: (スコア:0)
東京では高校入試で女子が入学できる(多分そこそこの)私立高校が少ないため、のようです。
Cf. https://news.yahoo.co.jp/articles/700e0d5542437b89c33713d7b92ba6717550fbd4 [yahoo.co.jp]
全体として男女に学力差があるかどうかは知りません。
Re: (スコア:0)
成長速度やパターンが男女で違うから。
女子は男子より早めに思春期スパートが来るから、大体小五~中学生の頃は、女子の方が先に成長してるぶん優秀で身長も高い。
一方、男子が思春期スパートに入るのは、大体中二から高校生辺りで、この時期に女子を追い上げることが多いです。
Re: (スコア:0)
一方、男子が思春期スパートに入るのは、大体中二から高校生辺りで、この時期に女子を追い上げることが多いです。
予備校講師をしてる人が「男子は最後に成績が伸びる」って言ってたけど
医学部で男子の点数にゲタを履かせてた事例を鑑みると「模試では正確に成績を把握できていたが男子だけ入試で加点があったので伸びたように見えていただけ」だったね
Re: (スコア:0)
発達心理学には、成熟が早いと非行に走ったり、精神的に不安定になりがち。
成熟が遅いと周囲から長期間にわたって援助を得られるので、結果的に伸びる可能性が高くなる。
という理論はある。
Re: (スコア:0)
よく言われてるのは
男子の方が成績の偏差が大きいから、中層は女子の人数が多い。
男子の方が上昇志向が強いから、より上層階の高校を受験する。
後、優秀な男子は灘やらの私立男子校が総ナメしていくから、公立受験するのはこぼれ落ちた奴だけ。
Re: (スコア:0)
それは大都市部だけです。
地方ではそもそもまともな私立進学校がないことも多い。
Re: (スコア:0)
東京都立の高校の話をしていたのでは?
Re: (スコア:0)
発達障害は男子のほうが多いということと関係あるのでは。
またいじめが増えるね (スコア:0)
はーい二人組作ってー
Re: (スコア:0)
何を言っているんだ?
そもそも共学だしな。
男女別の定員があっても、合格者数と入学者数は違うから、ぴったり男女偶数に入学させるとか不可能だぞ。
Re: (スコア:0)
このストーリ的に男女での二人組を作るときに余る人が出るってのを想定してんだよな?
高校生活でそんなシーンなんてあったか?おれの記憶にはないんだが。
高校は男女別定員なんてない所だったけど (スコア:0)
男:女≒2:1だった。最近の比率は知らない。
なので彼女が出来なかったのは比率が悪いという言い訳が出来た。
喜ぶべきか、悲しむべきかは知らん事にさせてくれ orz
Re: (スコア:0)
男:女≒2:1だった。最近の比率は知らない。
いろんなジェンダーがあるんで1:4:9くらいでいかがが
Re: (スコア:0)
もう面倒くさいからジェンダーってくくりを捨ててはどうか。
なにもかも全て区別無しって事で。
Re:高校は男女別定員なんてない所だったけど (スコア:1)
男女驚愕!
Re:3年生 (スコア:1)
// 「皆さんに悲しいお知らせがあります。本校は実は男子校だったのです」というアレ