maiaの日記: 教育が出来てない 10
日記 by
maia
大学の小学校化が深刻…授業でbe動詞や単純な割り算、大学も定員割れ激増で必死
「動物園」の読み仮名に、「flower」の日本語訳、456センチを10等分した値などが出題されるというのだ。あまつさえこの大学の使用する教科書には、「友達の名前を覚えましょう」「教科書を音読しましょう」といった
まず、中学や高校に問題があるな。高校教育の目標レベルが高すぎるのかもしれないが、それを言うと、ゆとりと言われる。
音読と言うと小学校か中学校のイメージがあるが、スピーチはまず原稿を読める事だしな。
単に (スコア:2)
その辺の年齢の人口が激減しているから云々。
http://www.stat.go.jp/data/jinsui/2014np/index.htm [stat.go.jp]
機能的非識字者 (スコア:2)
大学生のレベルについては、少子化の影響は、あると思うけど、
これって大学に行く行かない以前に、義務教育で出来ていて当然というか、機能的文盲ないし機能的非識字かどうかの問題なのでは。
Re:機能的非識字者 (スコア:2)
公立中学の10段階評価で1~2辺りだと、それくらいが丁度良い難度なのかもしらない。
#そこまで緩くする事で学生数が増加するのかどうか、結構怪しい気がするする
Re: (スコア:0)
大学生の頃 (スコア:0)
Cでポインタに絡むバグを書いちまった時、同級生に「K&Rを10回音読しろ」と言われたのはいい思い出
つまり日本の大学のレベルなんぞン十年前から低いままだって事だ
学生のほうは (スコア:0)
授業なんて分からないし聞く気もないんでしょ。
真面目に聞こうとしてるのは一番前に座ってる5人だけ。
それでも進級できてしまうところに問題がある。大学に限らず。
高校以降は毎年進級テストを課して、パスしなければ進級させなければいい。
授業料は無償化するとして、一度でも進級テストに不合格になれば無償で受講する権利を剥奪すればいい。
そうすれば真面目に聞くようになるだろう。
Re: (スコア:0)
高校は単位を落とすと進級できません。
Re: (スコア:0)
現実問題として(よほど拙いことがない限り)進級できるような取り計らいがされてるでしょ?
補習なり再テストなりで、その内容には手心が加えられますから。
学校の方も (スコア:0)
授業料を払っているのに何故進級させないんだ!
進級できないのは授業が悪い!先生が悪い!責任取れ!
とほざくようなモンペが多いからねえ。
先生や学校の方も子供の進学実績が自分の成績になるから
子供を落第させる=自分の評価が下がる、なんだよね。
馬鹿を馬鹿のまま卒業させて、後は知らんふりの方が大人は楽だ。
まあ、使えない新卒やニート、生保、ホームレスという形で
社会に跳ね返ってくるんですけどね。
素晴らしい国 (スコア:0)
本来大学に行くべきでないそんな人でも奨学ローンで大学行けて、
ローンの踏み倒しは当然だなんて言うことが出来るんだから日本は良い国である