taggaの日記： 共通テスト、記述式見送りへ

• 矢島 大輔. 2019-12-12. 国・数の記述式見送り、文科省が表明へ　大学共通テスト. 『朝日新聞』https://digital.asahi.com/articles/ASMDC7WFZMDCUTIL03S.html
• NHK. 2019-12-12. 大学入学共通テスト「記述式問題」見送りの方向で調整. https://www3.nhk.or.jp/news/html/20191212/k10012212641000.html

『朝日』の方に「大学入試改革は振り出しに戻ることになる」と書いてあるが、そんなことはない。 このままだと次の2つが実行されてしまう。

• 英語が、筆記で間接的にいろいろな要素を出題していたのが、 「リーディング」にされてまう。 https://www.dnc.ac.jp/albums/abm.php?f=abm00035912.pdf&n=%E4%BB%A4%E5%92%8C2%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E5%85%A5%E8%A9%A6%E3%82%BB%E3%83%B3%E3%82%BF%E3%83%BC%E8%A9%A6%E9%A8%93%E5%87%BA%E9%A1%8C%E6%95%99%E7%A7%91%E3%83%BB%E7%A7%91%E7%9B%AE%E3%81%AE%E5%87%BA%E9%A1%8C%E6%96%B9%E6%B3%95%E7%AD%89.pdf
• 「主体性評価」がされてしまう。 参考 https://www.keinet.ne.jp/gl/19/10/toku.pdf

「主体性評価」の方は現状で使うフリのラインで動いているのだけど、 このままだと「実質化」がいずれ押し付けられかねない。 ここをなんとか義務化させないのが、次のポイント。

「リーディング」の影響は1年だけなら、ちょっとだと思うが、 これが継続すると問題になるかもしれない。