teltelの日記： 教育

乗り遅れたのでこっち。
でも個人的に教育トピックは思い入れがあるので。

/.j では教育トピックも大人気だ。
コメント数がほしけりゃあ、2ch、タバコ、教育を柱に記事をかけ!!みたいな。
ま、厳密解が無い分それだけいろいろ言いたい放題ってことか。

しかし、1st post の"強制力"による詰め込みを支持する人が結構いて/.j のアナクロぶりにはびっくり。
いい時代に教育を受けてきたんだなあなどとも思う。

学校に何を求めるかは人それぞれ、だが、学校側はそうもいかない。
教育の問題は、ほんとにいろいろある。

教育はそもそも、人と人によってなされる、
"伝達"である点が見落とされやすいところだとおもう。
システムはそれを補佐できるが、全てではない。
現状の議論はしかしシステムにばかり注力しているか、
教師をスーパーマンのように仮定したものばかりだ。
# 責任を日教組や文部省におしつけるのは論外。

あるいは、1st post の様に抽象的な言葉で
何か言っているようではあるが、
結局問題を認識せずそれゆえ解法も見えない。

# まあちょっとは抗ってみるか。
追記。
# と思ったが…ざっとみてみるとあまり面白くない。
# 議論にもなってないんだもの。
まずタレコミが悪いよね。
問題意識だけで、情報がないから。
大体にして、高学歴じゃないとノーベル賞がとれないとしている時点でタレコミがへぼい。
読めば読む程問題点の見えないタレコミだ。
# タレコミがショーもないことに気づいてきて、
# こんな議論をしていることを後悔しつつあり。
結局、朝日か日教組を叩きたいだけ?

議論に関してはこのコメント と元コメント、続くコメントが素晴らしく的を射ていますな。
これ以上のコメントはなし。
それと、1st post みたいなやつばっかじゃないと解って安心。

学校が苦行の場所(忍耐を養うところ)とか知識は苦しい先にあるとか書いている人は、
学校にしつけを期待してPTA とかでギャーギャー言っちゃう人なんでしょうな。
ぜひ、親として小学1年生にして45分の授業を毎日毎日"耐えられる"子供を育てて下さい。
でも僕としてはそれよりも、面白く45分をすごす子供にしたいですね。

# 眠くて言ってることむちゃくちゃで"フレームのもと"多発。

ところで、一浪一留を一浪一流と書いている人がいてわらける。

そんな君も

[Anonymous Coward]

FALSHなんて書いて [srad.jp]わらけるよ。