「「なれ合い型」学級崩壊」記事へのコメント

こうなってしまうのは

[Anonymous Coward]

先生の側にも「ルール軽視」があるんじゃないかな？
学生時代からルールを「押し付けられるもの」としか思ってなくて、
ルールの意味なんか考えずに、不本意に思いながら黙従してたんじゃないかと。

個人的感情を最優先する「ルール軽視」人種が、
再生産ループを作っている気がする。

Re:こうなってしまうのは

[presaori (26873)]

おっしゃるとおりだと思います。

うちの子の学級がまさにこの初期段階をすぎる頃です。
子供たちのわがままとルール無視が横行して、教師も
それを注意できていません。

そういう連中のほうが多数をしめるので、わがままを
止められない。教師も指導しないし、へたをすれば
少数意見側が譲歩すべきなどとたわけたことを言う。

親がそのことを指摘しても、賛同しているようでなにもしない。まじめな子ほど割を食うという…

どうしたものかと一家で考えているところです。

Re:こうなってしまうのは

[64bit (21513)]

• 個人的感情を最優先する「ルール軽視」人種が、再生産ループを作っている気がする。

「ルール」という言葉で括るのは少し抵抗がありますが，再生産ループを作っている気がするというのはうなずけます．

• 教師も指導しないし、へたをすれば少数意見側が譲歩すべきなどとたわけたことを言う。親がそのことを指摘しても、賛同しているようでなにもしない。まじめな子ほど割を食うという…

やはり，そのような状況が多いのでしょうか．私の教えている中学生の学校でも同様のようです．あくまで塾講師の立場なので間接的に聞いた話ですが，親も子供も学校の状況に非常に困惑しているそうです．

私でさえ社会人経験が3年しかないことを恥じることがあるのに，大学を卒業してから一般社会を知らないまま“先生”よばれる立場になってしまうような小中高の教師採用のシステムにも問題があるような気がします．（ここでも [yahoo.co.jp]同じようなことがかかれてますが）

この前の夏休みの話ですが，中学校で非常勤で働いていた人が7月で任期切れになったらしく，当塾の求人に応募してくれました．講師が不足していたので塾長共々大変期待していたのですが，前日にドタキャンされてしまいました．それならまだしも，「他に良い仕事が見つかったのでキャンセルさせていただきます．」といってキャンセルしてきたのだというのです．

これにはさすがに塾長も怒り心頭でした．断り方も知らないような非常識人が，中学校で子供を教えていると思うとぞっとします．

さらに話が長くなりますが，先のコメントで私が「親子の関係の希薄化」を挙げたのは，問題の多い生徒ほど“親の顔が見えない”傾向があるような気がすると感じているからです．例えば，夜遅くになるので迎えに来る親御さんが多いのですが，問題を起こしがちの生徒は一人で自宅に帰る傾向がある気がします．授業中，普段の生活の話を聞いても「家に帰っても誰もいないしぃ～・・」みたいなことを言う生徒は，たいてい問題を起こしがちの生徒です．印象的なのは，他の生徒が楽しそうに普段の生活の話をしているとき，問題を起こしがちの生徒は羨ましそうに聞いていることです．定期的な三者面談にもご出席いただけない傾向もあるような気がします．

これらは私の偏見かもしれませんが，親子関係の希薄化と無関係ではないと考えています．“被害を被っている”と感じているご家庭の親子関係は良好だと思いますが，そうでないご家庭が増えているということと，非常識な教師の増加が学級崩壊の原因を作っているのだと言えるのかもしれません．