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虐めに積極的に参加した場合虐めを積極的に隠ぺいしようとした場合
とか。
いじめに積極関与して改善できる保障ないし、先生がいじめ隠しに躍起になるだろうな
だから、＞いじめ隠しに躍起が判明した場合、罰則つけろって話ですが？
＞積極関与して改善しようとする教師よりもいじめに積極的に”参加”してる屑教師が多いんだから。
多くねぇよ目立つのと多いのは違うし、あんたがあったことあるかどうかも多いかどうかとは直接関係ない
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一つのことを行い、またそれをうまくやるプログラムを書け -- Malcolm Douglas McIlroy
教師への罰則を先に定義した方がいいんじゃない？ (スコア:0)
虐めに積極的に参加した場合
虐めを積極的に隠ぺいしようとした場合
とか。
Re: (スコア:0)
いじめに積極関与して改善できる保障ないし、先生がいじめ隠しに躍起になるだろうな
Re: (スコア:0)
だから、
＞いじめ隠しに躍起
が判明した場合、罰則つけろって話ですが？
＞積極関与して改善
しようとする教師よりも
いじめに積極的に”参加”してる屑教師が多いんだから。
Re:教師への罰則を先に定義した方がいいんじゃない？ (スコア:0)
多くねぇよ
目立つのと多いのは違うし、あんたがあったことあるかどうかも多いかどうかとは直接関係ない