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せっかく教室に行くなら、プログラミングだけじゃなくてもっと基礎的なところもやりなよ。バイナリの概念とか通信の仕組みとか、データとは何かとか、計算機科学の初歩をさ。それが分かってなきゃ、少しプログラミングできても地に足がつかないし、後で困るでしょ。
>年齢に関しては7から9歳が50%と最も多く
これくらいの年齢の子に、そんなことやらせるの？大人のマウント発言に見えるよ。
昔、テックキャンプに子供つれていったら1.Scratchで簡単なゲーム2.マイクラでレッドストーン使った回路3.本格的なコーディング(すまぬ。詳細忘れた)
が、年齢と希望で分かれてて、小さい子は大抵 1.のscratch使ってたわ
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皆さんもソースを読むときに、行と行の間を読むような気持ちで見てほしい -- あるハッカー
プログラムもいいけど (スコア:-1)
せっかく教室に行くなら、プログラミングだけじゃなくてもっと基礎的なところもやりなよ。
バイナリの概念とか通信の仕組みとか、データとは何かとか、計算機科学の初歩をさ。
それが分かってなきゃ、少しプログラミングできても地に足がつかないし、後で困るでしょ。
Re: (スコア:0)
>年齢に関しては7から9歳が50%と最も多く
これくらいの年齢の子に、そんなことやらせるの？
大人のマウント発言に見えるよ。
Re:プログラムもいいけど (スコア:2)
昔、テックキャンプに子供つれていったら
1.Scratchで簡単なゲーム
2.マイクラでレッドストーン使った回路
3.本格的なコーディング(すまぬ。詳細忘れた)
が、年齢と希望で分かれてて、小さい子は大抵 1.のscratch使ってたわ