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入試に出ないものを真剣にやるわきゃない。だいたい、教えることも、きちんと枯れている内容のはずで、どのへんをどのくらい教えるかは、結局、入試の出題範囲が規定する。逆に、過去問が増えてくれば、良問を実生活に結び付けて教えるのは難しくない。
あのさ、ITというのは無から有を作り出す仕事だ。過去問がなければ問題が解けないやつにはITを理解することはできないし、そんな教師に教えられたら日本からジョブズやゲイツが出ることはないよ。
IT業界でもプログラミング能力つよつよ界隈は教師云々以前に「人に教えられないと理解できない奴は伸びない」みたいなマッチョな世界観を持ってる人が多いですよね・・・
というよりも、教えられた経験がないので、どう教えて良いのか分からない。
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人生unstable -- あるハッカー
入試。 (スコア:0)
入試に出ないものを真剣にやるわきゃない。
だいたい、教えることも、きちんと枯れている内容のはずで、どのへんをどのくらい教えるかは、結局、入試の出題範囲が規定する。
逆に、過去問が増えてくれば、良問を実生活に結び付けて教えるのは難しくない。
Re: (スコア:0)
あのさ、ITというのは無から有を作り出す仕事だ。
過去問がなければ問題が解けないやつにはITを理解することはできないし、そんな教師に教えられたら日本からジョブズやゲイツが出ることはないよ。
Re: (スコア:0)
IT業界でもプログラミング能力つよつよ界隈は教師云々以前に
「人に教えられないと理解できない奴は伸びない」みたいなマッチョな世界観を持ってる人が多いですよね・・・
Re:入試。 (スコア:0)
というよりも、教えられた経験がないので、どう教えて良いのか分からない。