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全然楽しくなさそうだぞ！！
大きくなってから音楽理論に触れて、何でこんなに面白いもんをきちんと教えてくれなかったんだって思ったな
まぁ小学生くらいだと無理だし、数学的素養が整った高校生くらいだと受験優先で科目自体なかったから仕方なかったんだが美術もそうだけど、そういう分野でももっと歴史とか理論とかきちんと授業してくれよって思う
本文にある「楽典」が読めない？
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Stay hungry, Stay foolish. -- Steven Paul Jobs
音学になっちゃえ！ (スコア:0)
全然楽しくなさそうだぞ！！
Re: (スコア:0)
大きくなってから音楽理論に触れて、何でこんなに面白いもんをきちんと教えてくれなかったんだって思ったな
まぁ小学生くらいだと無理だし、数学的素養が整った高校生くらいだと受験優先で科目自体なかったから仕方なかったんだが
美術もそうだけど、そういう分野でももっと歴史とか理論とかきちんと授業してくれよって思う
Re: (スコア:1)
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Re: (スコア:0)
本文にある「楽典」が読めない？
Re:音学になっちゃえ！ (スコア:1)
…という強弁はともかく、楽典も黄色い本 [ongakunotomo.co.jp]から白い本 [ongakunotomo.co.jp]レベルまでですね(過去問を見る限り)。和音理論とか純正/中全/平均律あたりの理論は入ってないので、「音楽理論というにはちょっと遠くね?」とは思います。