「「生徒が運営する講習会」で「ゆとり教育」の有効活用」記事へのコメント

そもそも「ゆとり」は必要なのか？

[libitina (23445)]

土曜が休みになってもその分、塾やらが入るわけで、逆に塾とかに行かないのとは差が開く一方で二極化が進んでないか？
むしろ問題に思うのは、問題集を解くことしかできなくて、自分で解法を捜そうとする人が減ったこと。何かする前に人に聞いて確認

Re:そもそも「ゆとり」は必要なのか？

[Anonymous Coward]

先生が文科省の「ゆうとおり」（言う通り）にさせるのが「ゆとり教育」。
別に生徒や先生に「ゆとり」を持ってもらおうなぞということはそもそもなかった。
一方で教育現場では「日の丸・君が代」を処分を背景に強制されながら、「ゆとり」、「ゆーとおりに教育せよ」と言うのがこの間の流れで教師は疲弊し切ってきた。

で、最近では、

Re:そもそも「ゆとり」は必要なのか？

[Anonymous Coward]

一方で教育現場では「日の丸・君が代」を処分を背景に強制されながら、「ゆとり」、「ゆーとおりに教育せよ」と言うのがこの間の流れで

日の丸君が代って、ゆとり教育に関係あるの？あきらかに無理やりこじつけていませんか？
そもそも、教師という「公人」にありながら、自分「個人」の思想信条を盾に、生徒に自国の国歌をまともに教えない教師がはびこってることのほうが、よっぽどおかしいとは思いませんか？

# さあ、祖国の子供たちよ、栄光の日がや

Re:そもそも「ゆとり」は必要なのか？

[Ryo.F (3896)]

> # 進め、進め、あの汚れた血を我らの田畑に飲み込ませてやるのだ

フランス共和国国歌「ラ・マルセイエーズ」`LA MARSEILLAISE'
作詞・作曲：ルジェ・ド・リール

ですな。思想・心情的に賛成できない、というフランス

Re:そもそも「ゆとり」は必要なのか？

[Anonymous Coward]

> ですな。思想・心情的に賛成できない、というフランス人もいるかもしれませんね。
> でも、これが民主的に国歌として制定されたのであれば、
> 自分の思想・心情を措いてとりあえず国歌として相

Re:そもそも「ゆとり」は必要なのか？

[Ryo.F (3896)]

> 決まったもんには従え？

その通り。つづきはこちら [srad.jp]で。