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使っているとあれこれ思ったわけで・ファイルのアクセスに個人認証が必要であること、又は起動時に個人認証を必要とすること。・生徒が管理者権限を持つことができて重要な変更が出来ること、そして変更した内容がログアウトすると元の状態に戻ること。・更新作業が簡単であり、時間が掛からないこと・先生が1台のPCで環境を整えると、その環境と同じものが他のPCでも使えるようになること。・生徒のPCそれぞれでOSが稼動していること。IPアドレスがそれぞれで違うこと。・生徒のPCにあるcomポートを使って機器を制御をすること
CDブートではドライブが読まなくなるしHDDも死亡するから、導入時以外は予算が無い学校現場では、保守に金が掛かるものはだめ。まぁそんなわけで、Edubuntuをネットワークブートさせてほぼ実現したのだけど、確か最後の2つが出来ないんだよね・・・Pen3-500MHzでまだ頑張ってるはずだけど、今年は離れているのでAC
最後の2つというのはこれ(?)
・生徒のPCそれぞれでOSが稼動していること。IPアドレスがそれぞれで違うこと。・生徒のPCにあるcomポートを使って機器を制御をすること
一番最後は出来ますが、違うPCならcomポートが違うということはよくありますよ。設定次第ではないでしょうか。
IPアドレスを同一にするのは出来なくはないですが、ネットワークが破綻します。接続先のIPアドレス(orホスト名)さえある程度固定できていればいいんじゃないでしょうか。#教師PCに接続するようにすればいいだけなんじゃ・・・^^;
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身近な人の偉大さは半減する -- あるアレゲ人
Edubuntuを教育の現場で使っていた者として (スコア:1, 参考になる)
使っているとあれこれ思ったわけで
・ファイルのアクセスに個人認証が必要であること、又は起動時に個人認証を必要とすること。
・生徒が管理者権限を持つことができて重要な変更が出来ること、そして変更した内容がログアウトすると元の状態に戻ること。
・更新作業が簡単であり、時間が掛からないこと
・先生が1台のPCで環境を整えると、その環境と同じものが他のPCでも使えるようになること。
・生徒のPCそれぞれでOSが稼動していること。IPアドレスがそれぞれで違うこと。
・生徒のPCにあるcomポートを使って機器を制御をすること
CDブートではドライブが読まなくなるしHDDも死亡するから、導入時以外は予算が無い学校現場では、保守に金が掛かるものはだめ。
まぁそんなわけで、Edubuntuをネットワークブートさせてほぼ実現したのだけど、確か最後の2つが出来ないんだよね・・・
Pen3-500MHzでまだ頑張ってるはずだけど、今年は離れているのでAC
Re: (スコア:0)
最後の2つというのはこれ(?)
・生徒のPCそれぞれでOSが稼動していること。IPアドレスがそれぞれで違うこと。
・生徒のPCにあるcomポートを使って機器を制御をすること
一番最後は出来ますが、違うPCならcomポートが違うということはよくありますよ。設定次第ではないでしょうか。
IPアドレスを同一にするのは出来なくはないですが、ネットワークが破綻します。
接続先のIPアドレス(orホスト名)さえある程度固定できていればいいんじゃないでしょうか。
#教師PCに接続するようにすればいいだけなんじゃ・・・^^;