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＞ほとんどの場合、教育において最初に出す問題は「正しく解かれることを前提にしていない」。あれは、これから教えることがいかに素晴らしいことか、それを理解してもらうために存在する。つまり 解けなかった問題 が 解ける問題 に変わったことを確認するために、わざと「解けない問題」を提示するのだ。
大半の教師が上記をしないし、したとしても最後に振り返ることをしない（良い先生は何度でもしてくれます）ので、前に戻るというプロセスが発生しないのが問題なのかな～と思います。＃ちゃんとした授業をする先生に当たったとしても、授業（や問題等）に追い
私が okky さんのテストで気になった点は、Except の説明をされた後に、Except がどこまで理解されたかをテストしていないので、そのテストは意味がないのではないかという点です。
これ自体はもっともな疑問ですが、そもそもそれはテスト可能なものなのでしょうか?
多くのテストは、「xxx を理解した」を「xxx を利用できる」…つまり応用能力を前提として問題を与えて、問題解決できたかどうかで判断していますよね?
『Expect がどこまで理解されたかをテストする』ためには、『相手の応用能力』を見なくてはなりませんが、その過程で最初の問題との関係を想起・考察を別途行う時間を与えたのでは意味がありません。が、テストとはそもそもそういう時間を与える可能性があるので…ようするに、この程度の簡単な実験では分離不能だと思います。
一方で、Expect の真髄はたった4つのコマンド… fork/send/expect/close にあります。単純すぎて「応用させずに」テストをするのも不可能でしょう。
大半の教師が上記をしないし、したとしても最後に振り返ることをしない
最後に振り返ることは、私も殆どの場合されたことがありません(私がやったのは特別)。
が、最初の問題からスタートしているのですから、「新しいこと」を教わるときに「それが最初の問題とどう関係するのか」を考えながら聞くなら、説明が終わったときには最初の問題とつながって得心が行くはずです。逆に、問題は問題でしか無い、としてサリーちゃんのように「新しいことに出会うたび、一つ前を忘れていく」なら、永久に得心が行く事はない。
説明が終わった段階で「腑に落ちない」ためには、10分の話において、最初の問題を忘れかけている、必要があります。
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ちなみに 5 のステップを経た後は、全員腑に落ちたようなので、Expect の内容が(その使い方の詳細はともかくとして、概念そのものは)判らなかった、と言うことはないようですよ。
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一つのことを行い、またそれをうまくやるプログラムを書け -- Malcolm Douglas McIlroy
okky さんとは深い溝がありそうです (スコア:2)
＞ほとんどの場合、教育において最初に出す問題は「正しく解かれることを前提にしていない」。あれは、これから教えることがいかに素晴らしいことか、それを理解してもらうために存在する。つまり 解けなかった問題 が 解ける問題 に変わったことを確認するために、わざと「解けない問題」を提示するのだ。
大半の教師が上記をしないし、したとしても最後に振り返ることをしない（良い先生は何度でもしてくれます）ので、前に戻るというプロセスが発生しないのが問題なのかな～と思います。
＃ちゃんとした授業をする先生に当たったとしても、授業（や問題等）に追い
Re:okky さんとは深い溝がありそうです (スコア:1)
これ自体はもっともな疑問ですが、そもそもそれはテスト可能なものなのでしょうか?
多くのテストは、「xxx を理解した」を「xxx を利用できる」…つまり応用能力を前提として問題を与えて、問題解決できたかどうかで判断していますよね?
『Expect がどこまで理解されたかをテストする』ためには、『相手の応用能力』を見なくてはなりませんが、その過程で最初の問題との関係を想起・考察を別途行う時間を与えたのでは意味がありません。が、テストとはそもそもそういう時間を与える可能性があるので…ようするに、この程度の簡単な実験では分離不能だと思います。
一方で、Expect の真髄はたった4つのコマンド… fork/send/expect/close にあります。単純すぎて「応用させずに」テストをするのも不可能でしょう。
最後に振り返ることは、私も殆どの場合されたことがありません(私がやったのは特別)。
が、最初の問題からスタートしているのですから、「新しいこと」を教わるときに
「それが最初の問題とどう関係するのか」
を考えながら聞くなら、説明が終わったときには最初の問題とつながって得心が行くはずです。逆に、問題は問題でしか無い、としてサリーちゃんのように
「新しいことに出会うたび、一つ前を忘れていく」
なら、永久に得心が行く事はない。
説明が終わった段階で「腑に落ちない」ためには、10分の話において、最初の問題を忘れかけている、必要があります。
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ちなみに 5 のステップを経た後は、全員腑に落ちたようなので、Expect の内容が(その使い方の詳細はともかくとして、概念そのものは)判らなかった、と言うことはないようですよ。
fjの教祖様