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日本では、卒業年の景気動向で全てが決まるギャンブルと化している。新卒で就職できなければ、どんな高度教育も無意味。
そもそも日本は高度人材を必要としていない。ポスドクはポストなしで、自殺・行方不明。弁護士や会計士は就職難。ITを含め、専門知識は余計な物として扱われる。
この状況で教育が重要と言っているのは助成金を減らされたら困る教育関係者だけ。
プレートの沈み込み帯に位置して、堆積物は溜まるわ、火山活動は活発だわ、の日本で「資源が無い」なんて、な~んかダマされてるような気がするな~。外国で有効だった資源開発しか頭にないだけとちゃうか?火山のマグマから予想外の資源を発見したとかいう日本独自の研究成果はどうなったんだ。どうせ、外国に例がないから予算も付かないんだろうが。
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一つのことを行い、またそれをうまくやるプログラムを書け -- Malcolm Douglas McIlroy
教育意味なし (スコア:2, 興味深い)
日本では、卒業年の景気動向で全てが決まる
ギャンブルと化している。
新卒で就職できなければ、どんな高度教育も無意味。
そもそも日本は高度人材を必要としていない。
ポスドクはポストなしで、自殺・行方不明。
弁護士や会計士は就職難。
ITを含め、専門知識は余計な物として扱われる。
この状況で教育が重要と言っているのは
助成金を減らされたら困る教育関係者だけ。
Re: (スコア:0)
こういう話で国民性とは民族的特性とかを持ち出すのはあんまりスマートじゃないんだけども、やっぱそこなんだよねぇ。
ありとあらゆる手法・技法・資材を縛られて、「それでもオレらはこれで生きていかなきゃ皆飢え死にスル!」とかいう極限下でさ、浪花節的な義理人情で耐えて耐えて、そこから生まれる超絶技術でしか日本がサバイバルできる道ってないんだよね。
ずーーーーーーと昔からそう。
ハイテク分野でこそ日本の伝統工芸を培った精神が応用されるべきだと思うんだよな。
何しろ、国土は狭く資源は無い。
人的資源つったって、洋の東西を問わず人は同じ。
潤沢
Re:教育意味なし (スコア:1)
プレートの沈み込み帯に位置して、堆積物は溜まるわ、火山活動は活発だわ、の日本で「資源が無い」なんて、な~んかダマされてるような気がするな~。
外国で有効だった資源開発しか頭にないだけとちゃうか?
火山のマグマから予想外の資源を発見したとかいう日本独自の研究成果はどうなったんだ。
どうせ、外国に例がないから予算も付かないんだろうが。
the.ACount