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>根本的な常識とか、リテラシとか、本当に教えなければならない部分はあまり変わらないからいいんですけど……。
陳腐化というか、社会的に受け入れられていないものを教科書に載せるのも、問題だと思うけどね。
>HowTo本でも買った方がいいような内容が多いのはいただけない。
逆にHowTo本って、何か使ったり利用するための本ですよね。そういった本と同程度であれば、教科書としては結構有用なものだとも思いますよ。
>セキュリティとか、著作権とか、情報システムを取り巻く環境とその影響について、もっと、きちんと教えてもらいたいものです。
それはそういった産業に従事してから、従事するのを目指してからでもよいでしょうね。そういった産業に従事しようとしても、無駄になる話でもなさそうだ。
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アレゲは一日にしてならず -- アレゲ研究家
教科書に載った時点ですでに陳腐化している (スコア:0)
根本的な常識とか、リテラシとか、本当に教えなければならない部分はあまり変わらないからいいんですけど……。
生徒の興味を引くには、何か教えたら、何かできる、あるいは何らかの道理がわかるといったことがいいんでしょうが、HowTo本でも買った方がいいような内容が多いのはいただけない。
どうせなら、セキュリティとか、著作権とか、情報システムを取り巻く環境とその影響について、もっと、きちんと教えてもらいたいものです。
時代は変わるものですね。私の中学・高校の頃はどうだったかな？ 学校にパソコンすらなかったな。PC-8801無印で、かな漢字変換プログラム作ったり、ワープロもどきを作ったり、アセンブラでゲーム作って遊んでいた覚えがある。まあ、年寄りのたわごとですね。
Re:教科書に載った時点ですでに陳腐化している (スコア:1)
>根本的な常識とか、リテラシとか、本当に教えなければならない部分はあまり変わらないからいいんですけど……。
陳腐化というか、社会的に受け入れられていないものを教科書に載せるのも、問題だと思うけどね。
>HowTo本でも買った方がいいような内容が多いのはいただけない。
逆にHowTo本って、何か使ったり利用するための本ですよね。
そういった本と同程度であれば、教科書としては結構有用なものだとも思いますよ。
>セキュリティとか、著作権とか、情報システムを取り巻く環境とその影響について、もっと、きちんと教えてもらいたいものです。
それはそういった産業に従事してから、従事するのを目指してからでもよいでしょうね。
そういった産業に従事しようとしても、無駄になる話でもなさそうだ。