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「火が危険」「水辺が危険」といったものと違って、放射線の危険性は日常生活の中で危険性を直観的に理解する機会がないです。ですから軽水炉のしくみのさわり、放射線の害あたりについては義務教育の中で時間を取って教育するべきでしたね。事件が起こってからニュースで解説するだけでは、前提知識のない人にとっては理解するのは骨でしょう。私も使用済み燃料棒がああいう形で保管されているということとかは初めて知りましたし。これからも原発との付き合いは続くのですから、そういうカリキュラムはぜひ取り入れて欲しいです。
言っている事は正しいと思います。しかし、どれほど効果があるでしょうか？
例えば、クレジットカードの現金化って商売があります。義務教育程度の数学を前提にすれば、これを利用しようとする人は存在せず、成り立たないはずです。しかし、現に成り立っています。
義務教育の数学のおかげで、クレジットカードの現金化なんか利用しない、と考えるようになった人はたくさん居るはずです。しかし、いくら教えて「解らない人」は居なくならない。医療機関の受診拒否がもし本当なら、医学部を卒業できるような人にすら、その「解らない人」が居るかもしれません。
そして、そういう「解らない人」が他の「解らない人」を巻き込みながら騒動を大きくするわけです。
>例えば、クレジットカードの現金化って商売があります。義務教育程度の数学を前提にすれば、これを利用しようとする人は存在せず、成り立たないはずです。>しかし、現に成り立っています。
単にキャッシング枠使いきって、大手サラ金とかの借金あって、他のサラ金も貸してくんない状態だから、ショッピング枠（リボとかも組み合わせて）を現金化するんじゃねーの？算数も数学も関係ないよな
単にキャッシング枠使いきって、大手サラ金とかの借金あって、他のサラ金も貸してくんない状態
サラ金の延滞料と、クレジットカードの現金化、どちらの金利の方が高いか？それを比較しないでクレジットカードの現金化を利用しちゃダメだよね。その比較には、
算数も数学も関係ないよな
んてことはないね。それでもお金が必要だとしたら、早いとこ自己破産した方がいい場合がいいんじゃないかな。自己破産という方法を知らなければ、数学以前の問題だろうけど、知っていれば算数は必要だね。
なんか話がかみ合わないね。
感や印象に頼るのではなく正しく理解するためにはどうすればよいかを知っていることは重要
君は一体その文をどこから引用してきたの？
Ryo.Fはその意見を否定したことは無いよ。
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弘法筆を選ばず、アレゲはキーボードを選ぶ -- アレゲ研究家
義務教育で教えるべきでした (スコア:1, すばらしい洞察)
「火が危険」「水辺が危険」といったものと違って、放射線の危険性は日常生活の中で危険性を直観的に理解する機会がないです。
ですから軽水炉のしくみのさわり、放射線の害あたりについては義務教育の中で時間を取って教育するべきでしたね。
事件が起こってからニュースで解説するだけでは、前提知識のない人にとっては理解するのは骨でしょう。
私も使用済み燃料棒がああいう形で保管されているということとかは初めて知りましたし。
これからも原発との付き合いは続くのですから、そういうカリキュラムはぜひ取り入れて欲しいです。
Re:義務教育で教えるべきでした (スコア:1)
言っている事は正しいと思います。しかし、どれほど効果があるでしょうか？
例えば、クレジットカードの現金化って商売があります。義務教育程度の数学を前提にすれば、これを利用しようとする人は存在せず、成り立たないはずです。しかし、現に成り立っています。
義務教育の数学のおかげで、クレジットカードの現金化なんか利用しない、と考えるようになった人はたくさん居るはずです。しかし、いくら教えて「解らない人」は居なくならない。
医療機関の受診拒否がもし本当なら、医学部を卒業できるような人にすら、その「解らない人」が居るかもしれません。
そして、そういう「解らない人」が他の「解らない人」を巻き込みながら騒動を大きくするわけです。
Re: (スコア:0)
>例えば、クレジットカードの現金化って商売があります。義務教育程度の数学を前提にすれば、これを利用しようとする人は存在せず、成り立たないはずです。
>しかし、現に成り立っています。
単にキャッシング枠使いきって、大手サラ金とかの借金あって、他のサラ金も貸してくんない状態だから、ショッピング枠（リボとかも組み合わせて）
を現金化するんじゃねーの？算数も数学も関係ないよな
Re:義務教育で教えるべきでした (スコア:1)
単にキャッシング枠使いきって、大手サラ金とかの借金あって、他のサラ金も貸してくんない状態
サラ金の延滞料と、クレジットカードの現金化、どちらの金利の方が高いか？
それを比較しないでクレジットカードの現金化を利用しちゃダメだよね。
その比較には、
算数も数学も関係ないよな
んてことはないね。
それでもお金が必要だとしたら、早いとこ自己破産した方がいい場合がいいんじゃないかな。
自己破産という方法を知らなければ、数学以前の問題だろうけど、知っていれば算数は必要だね。
Re: (スコア:0)
"手元に金が有るか、無いか"で判断してるから、算数・数学の思考が必要になる前の段階で失敗してるんだよ。
普通の人
お金がない！ → お金欲しい！ → 稼ぐには？ → リスクとる？コツコツ？
失敗する人
お金が無い！ → これでお金できる！ → お金できた！ → お金なくなった！ → 作れば良いじゃない！ → （略）
なので
>感や印象に頼るのではなく正しく理解するためにはどうすればよいかを知っていることは重要
Re:義務教育で教えるべきでした (スコア:1)
なんか話がかみ合わないね。
感や印象に頼るのではなく正しく理解するためにはどうすればよいかを知っていることは重要
君は一体その文をどこから引用してきたの？
Ryo.Fはその意見を否定したことは無いよ。