「高校生が新たな化学現象を発見、専門誌に論文掲載」記事へのコメント

論文化に当たって先生はどれだけ手を貸したのか

[shimotsuki (2505)]

last authorでcorresponding authorのSawahataさんとやらはどの程度論文にするまでに手を出したのかによってだいぶ印象が違うと思います。追試以降は全部先生なら全然評価できないし、追試までは生徒達で原稿執筆以降が全部先生でもかなり評価は下がってしまいます。文章を書くところまで全部生徒で、先生は投稿以降だけなら素晴らしいことですね。

Re:

[Anonymous Coward]

そこまで厳しく言わずとも。
高校生の英語力ではそもそも周辺の文献をまとめて
Introduction を書くだけで絶望的。

当該高校は物凄い進学校というわけではないので、
帰国子女が混じっているとかでなければ英文誌に
投稿する原稿の執筆を先生がほとんどやるのは
仕方のない流れだろう。せいぜいマテメソを日本語で
書いてもらうぐらいじゃないか。

Re:論文化に当たって先生はどれだけ手を貸したのか

[shimotsuki (2505)]

個人的に大きなのは追試をどこまで本人達がやったかですね。また、論文の著者順からすれば、追試どころかかなりの割合で(日本語でもいいので)書いていないとまずいはずです。もしそこまでやっているのであれば、驚愕レベルの素晴らしさですね。

Re:

[Anonymous Coward]

共著なんだから、単に分担してやりゃいいんじゃないの?図とか。
てか、そもそも論文の序列と本文の執筆割合ってそんな重要なの?