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付随する情報や年金算出に関わる情報はまた別で持つべきなんだろうけど、古くから使ってるシステムだとそうなって所も多いんだろうな
# ドラクエの復活の呪文を解析する感じですかね
生徒時代の記憶でも残ってるのですかねぇ。中学高校だとよく出席番号=[学年][組][通し番号2桁]だったりするし。
数字に意味を持たせるのは、その意味で分類検索する必要があるときですよね。図書分類法とか。まぁでも本はその場でモノを手に取るから意味があると助かるけど年金みたいなのはDBのほうで別にキーもっときゃ良いわけで、端末無しで分類するシーンはないよなぁ…
# あれ、でも生徒番号毎年変わるけど書類はちゃんと引き継げてるなぁ。# 意外と学校ってえらいのか。# というか先生が個人をちゃんと認識してるような集団でもIDなしではその人数が限度ってことか。
#2376962 [srad.jp]は、考えがよく整理されてはいない印象を受けるね。
だからACという、読まなくていい識別記号をつけたのです。# 変な文章を書き込んだのは素直にごめん
だったら、人の目に触れるところに書くんじゃなくて、メモ帳アプリにでも書いてろ。読まなくてもいい識別記号なんて言ってるのはおまえだけだ。アホの子?
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クラックを法規制強化で止められると思ってる奴は頭がおかしい -- あるアレゲ人
この場合の番号はあくまで個人の識別に徹するべき (スコア:2)
付随する情報や年金算出に関わる情報はまた別で持つべきなんだろうけど、古くから使ってるシステムだとそうなって所も多いんだろうな
# ドラクエの復活の呪文を解析する感じですかね
Re: (スコア:0)
生徒時代の記憶でも残ってるのですかねぇ。
中学高校だとよく出席番号=[学年][組][通し番号2桁]だったりするし。
数字に意味を持たせるのは、その意味で分類検索する必要があるときですよね。
図書分類法とか。
まぁでも本はその場でモノを手に取るから意味があると助かるけど
年金みたいなのはDBのほうで別にキーもっときゃ良いわけで、
端末無しで分類するシーンはないよなぁ…
# あれ、でも生徒番号毎年変わるけど書類はちゃんと引き継げてるなぁ。
# 意外と学校ってえらいのか。
# というか先生が個人をちゃんと認識してるような集団でもIDなしではその人数が限度ってことか。
Re: (スコア:1)
#2376962 [srad.jp]は、考えがよく整理されてはいない印象を受けるね。
Re:この場合の番号はあくまで個人の識別に徹するべき (スコア:0)
だからACという、読まなくていい識別記号をつけたのです。
# 変な文章を書き込んだのは素直にごめん
Re: (スコア:0)
だったら、人の目に触れるところに書くんじゃなくて、メモ帳アプリにでも書いてろ。
読まなくてもいい識別記号なんて言ってるのはおまえだけだ。
アホの子?