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で言えば、「宿題に著作権のある素材を使った」というのは、映画や音楽を切り貼りしたMADなんかを作って宿題でござい、って感じの話？そりゃあ、悪いと思う。理由は著作権でなくそれは自作とはいえないから。
それでいいと思うのに、小学生の段階で、それを「著作権があるからダメよ」と教える理由はわからない。
動画や音楽を切り貼りしたMAD動画も立派な自作の作品です。
MAD動画は自作の作品となりますが、その元になった映像・音楽についての著作権は元の製作者にありますよねそれを許容できるか出来ないかだけど、たしか裁判関係では判断が定まってなかったかな？
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吾輩はリファレンスである。名前はまだ無い -- perlの中の人
良いか悪いか (スコア:0)
で言えば、「宿題に著作権のある素材を使った」というのは、映画や音楽を切り貼りしたMADなんかを作って宿題でござい、って感じの話？
そりゃあ、悪いと思う。理由は著作権でなくそれは自作とはいえないから。
それでいいと思うのに、
小学生の段階で、それを「著作権があるからダメよ」と教える理由はわからない。
著作権教育は必要だな (スコア:0)
動画や音楽を切り貼りしたMAD動画も立派な自作の作品です。
Re:著作権教育は必要だな (スコア:1)
MAD動画は自作の作品となりますが、
その元になった映像・音楽についての著作権は元の製作者にありますよね
それを許容できるか出来ないかだけど、たしか裁判関係では判断が定まってなかったかな？