「佐賀県での電子教材導入、トラブルの原因は不正コピー対策」記事へのコメント

何故全部ダウンロード?

[shimotsuki (2505)]

この説明では、「光学メディアやフラッシュメモリ系メディアで配布して、校内ネット経由でのみアクティベーション」ではどうしてダメなのか納得がいきませんね。
WindowsやOffice等で採用されていますから、この方式が最も実績も多いはずでしょう。
ギリギリまでマスターアップを遅らせられるから、という業者の都合のような気がしますね。

Re:

[Anonymous Coward]

そういうコメントするのならネタ元の読売新聞の記事くらい読んでからにしなさいよ

Re:何故全部ダウンロード?

[shimotsuki (2505)]

もちろん読んでます。
読売の記事の何処かにダウンロードでないといけないと言えるような根拠書かれてます?

Re:

[Anonymous Coward]

使われた電子教材には「アクティベーション」などという無粋なものが付いてないからでは？

Re:何故全部ダウンロード?

[shimotsuki (2505)]

アクティベーションか、ハードウェアとの紐付けでもなければ、ダウンロードでは不正コピー対策として不十分ですし、それらがあれば、物理メディアによる配布でも問題ないはずです。
アクティベーションも、ハードウェアとの紐付けもないようなら、ダウンロードでは不正コピー対策になっておらず、不正コピー対策と称して全部ダウンロードにしたことは筋が通っていないのではないか、と申し上げています。
不正コピー対策にはなっていませんが、素人からすれば一見筋の通った理由で製作期間を長く取れるので、佐賀県は業者に一杯食わされているのではないか、とも申し上げています。