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ワードやエクセルを使う練習(を通してのPCに慣れる訓練)ならかつてのそろばん的な意味があるかと思うけどプログラミングってもはや土方みたいなもんなわけで親が子供にそういう事をさせたいと思うかなぁ……?
世の中に溢れるものの”仕組み”を知るということには大きな意味があると思います。そろばんを習うことで得られるのは決して計算能力ではありません。桁上がりや繰り上がりの”仕組み”を理解できるから結果として計算能力が上がるわけです。
昨今の職業で勤怠入力や業務報告でもなんでもPCにまったく触れない仕事の方が少ないです。マクロまみれのワードやエクセル、アクセスを見せらてもそれがどういった仕組みを使って動いているものかを意識する人とあてがわれた書式ファイルに決められた箇所を埋めるだけの操作手順を丸暗記して使う人とは思考力応用力に大きな差があるあるはずです。
なるほど。仕組みを理解して、さらにそれを変更できる可能性がある、そこにプログラミング教育の意味があるのかもしれません。自分の生活、社会、世界をもhack可能なものとして理解、認識する。ただ仕組みに従うだけでなく。
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普通のやつらの下を行け -- バッドノウハウ専門家
嘘くさい (スコア:0)
ワードやエクセルを使う練習(を通してのPCに慣れる訓練)ならかつてのそろばん的な意味があるかと思うけど
プログラミングってもはや土方みたいなもんなわけで
親が子供にそういう事をさせたいと思うかなぁ……?
Re: (スコア:0)
世の中に溢れるものの”仕組み”を知るということには大きな意味があると思います。
そろばんを習うことで得られるのは決して計算能力ではありません。
桁上がりや繰り上がりの”仕組み”を理解できるから結果として計算能力が上がるわけです。
昨今の職業で勤怠入力や業務報告でもなんでもPCにまったく触れない仕事の方が少ないです。
マクロまみれのワードやエクセル、アクセスを見せらても
それがどういった仕組みを使って動いているものかを意識する人と
あてがわれた書式ファイルに決められた箇所を埋めるだけの操作手順を丸暗記して使う人とは
思考力応用力に大きな差があるあるはずです。
Re:嘘くさい (スコア:1)
なるほど。仕組みを理解して、さらにそれを変更できる可能性がある、そこにプログラミング教育の意味があるのかもしれません。自分の生活、社会、世界をもhack可能なものとして理解、認識する。ただ仕組みに従うだけでなく。