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「筆者はxxと思ってます」ではなく、論理的に文章を理解できる能力や、「xxとおもいましたぁ」的な感想文でなく、考えていることを論理的・客観的に説明できる能力は必要でしょう。現在割り当てられている国語系の科目の時間を変えずにそういったことを教えられるようにすることは可能だと思います。漢文・古文をまず削るべきでしょう。
ゼロベースで単位数と授業時間を見直せという強硬論でなければ賛成します。ただ、あなた (#3062106) は漢文・古文という義務教育終了後により多くの時間を割いている課目を槍玉に挙げているが、それはためにする論理展開であって益少なく害ばかりが目立つ。
むしろ小学校中学校教育課程の授業や課外の宿題で読書感想文などというものに時間を割くことを今後排除して報告文や小論文を書くようにしむければよい。
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UNIXはシンプルである。必要なのはそのシンプルさを理解する素質だけである -- Dennis Ritchie
読解能力は必要 (スコア:0)
「筆者はxxと思ってます」ではなく、論理的に文章を理解できる能力や、
「xxとおもいましたぁ」的な感想文でなく、考えていることを論理的・客観的に説明できる能力は必要でしょう。
現在割り当てられている国語系の科目の時間を変えずにそういったことを教えられるようにすることは可能だと思います。
漢文・古文をまず削るべきでしょう。
Re:読解能力は必要 (スコア:1)
ゼロベースで単位数と授業時間を見直せという強硬論でなければ賛成します。
ただ、あなた (#3062106) は漢文・古文という義務教育終了後により多くの
時間を割いている課目を槍玉に挙げているが、それはためにする論理展開
であって益少なく害ばかりが目立つ。
むしろ小学校中学校教育課程の授業や課外の宿題で読書感想文などというもの
に時間を割くことを今後排除して報告文や小論文を書くようにしむければよい。