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CATiAのソリッドモデルのツリーは縦長ではなく横に長くした方がB木の理屈でソリッドのアップデートが速くなる確率が上がるし管理も楽だから、そういう作り方にしたほうが良い、というのはCADスクールでは教えてくれない事項(今も教えて無いかどうかは知らない)なので、機械屋だけどB木という物を知っていた私がやり始めて先輩方から派遣さんまでB木という概念は使わず説明して1年位で部内で定着させた事があります。#機械工学専攻だと普通はB-Treeなんて概念が必要な事柄はまず扱わないので、まっとうな生き方をしていればそういう概念があること自体知る機会がありません。
という感じで自分で調べたり直接関係ない知識を結びつけたり、という能力が上がるのは独学の良いところだと思います。
また、兄が米国で半導体関係のエンジニアとして働いているのですが、会社の同僚で華々しい経歴を持った一流と扱われているエンジニアは教科書通りにミス無くやる能力は非常に高いが、そこから外れた出来事に対してはまるで駄目だそうです。一人二人の傾向ではなく、知ってる限り全員そうだと。#そういう外れた事から飯のタネになりそうなものを拾い上げる事で食い扶持稼いでると言ってました。
もちろん仕事の殆どはマニュアル通りやることのみが要求されますし、そこから外れたことに対応できる人は独学で学んだとしても限られていますがその限られた人たちが会社を支えているというのが日本という国であり日本の教育体型の結果なのかなと思います。そういう人たちが感と経験に頼ってる所は危ないし、なんとかして数値化したり文書化しようとしている所は強いとも思います。
ソフトウェア産業にこれが当てはまるのかどうかは知りません。
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私はプログラマです。1040 formに私の職業としてそう書いています -- Ken Thompson
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CATiAのソリッドモデルのツリーは縦長ではなく横に長くした方がB木の理屈でソリッドのアップデートが速くなる確率が上がるし管理も楽だから、そういう作り方にしたほうが良い、
というのはCADスクールでは教えてくれない事項(今も教えて無いかどうかは知らない)なので、機械屋だけどB木という物を知っていた私がやり始めて先輩方から派遣さんまでB木という概念は使わず説明して1年位で部内で定着させた事があります。
#機械工学専攻だと普通はB-Treeなんて概念が必要な事柄はまず扱わないので、まっとうな生き方をしていればそういう概念があること自体知る機会がありません。
という感じで自分で調べたり直接関係ない知識を結びつけたり、という能力が上がるのは独学の良いところだと思います。
また、兄が米国で半導体関係のエンジニアとして働いているのですが、会社の同僚で華々しい経歴を持った一流と扱われているエンジニアは教科書通りにミス無くやる能力は非常に高いが、そこから外れた出来事に対してはまるで駄目だそうです。
一人二人の傾向ではなく、知ってる限り全員そうだと。
#そういう外れた事から飯のタネになりそうなものを拾い上げる事で食い扶持稼いでると言ってました。
もちろん仕事の殆どはマニュアル通りやることのみが要求されますし、そこから外れたことに対応できる人は独学で学んだとしても限られていますが
その限られた人たちが会社を支えているというのが日本という国であり日本の教育体型の結果なのかなと思います。
そういう人たちが感と経験に頼ってる所は危ないし、なんとかして数値化したり文書化しようとしている所は強いとも思います。
ソフトウェア産業にこれが当てはまるのかどうかは知りません。