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人間を差のある個人としてではなく互換性があり均質性が高い部品として評価する組織は組体操が大好きですよね。北朝鮮とか創価学会とか小中学校とか。
社畜も交換可能な部品...
日本の学校教育って社畜育成が目的だからね。学校は理不尽の塊だけど、社会の理不尽に疑問を持たないよう慣れさせる。教師が絶対的存在なのは、上司に絶対服従させるため。
それがゆとり教育のせいもあって綻んでしまったのが昨今のブラック企業問題。モンペと徒党を組んで権利主張をするようになってしまった奴が大人になってしまうのと前後して、完成された日本型エコシステムが崩壊してしまった。接触禁止の神たる経営者様に向かって「ブラック」だの曰うとは何事だ無礼者って世界だったら全てが丸く収まっていたものを。
一方、ゆとり教育は80年代から始まってることに関してはダンマリなのね
ゆとり教育は、大雑把に言って1970年代生まれからだけど、その年代の先頭は、学校が最も理不尽さを体現していた時代。そして、世代人口の大きさから偏差値もバブルで、競争。直後に氷河期で、社会・経済環境において、この数十年では最も理不尽な扱いを受けた世代。
それを目の当たりにしたところから、「これ、なんか、おかしくね？」という見方が出てきたんじゃ無いかな。
当時の団塊世代に、Jr世代並みの思慮深さがあれば、今ある問題の半分ぐらいはもっとマシな状況だったんだろうけどね。
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一つのことを行い、またそれをうまくやるプログラムを書け -- Malcolm Douglas McIlroy
人間を交換可能な部品としてみる文化 (スコア:3)
人間を差のある個人としてではなく互換性があり均質性が高い部品として評価する組織は組体操が大好きですよね。
北朝鮮とか創価学会とか小中学校とか。
Re: (スコア:0)
社畜も交換可能な部品...
Re: (スコア:1, 興味深い)
日本の学校教育って社畜育成が目的だからね。
学校は理不尽の塊だけど、社会の理不尽に疑問を持たないよう慣れさせる。
教師が絶対的存在なのは、上司に絶対服従させるため。
それがゆとり教育のせいもあって綻んでしまったのが昨今のブラック企業問題。
モンペと徒党を組んで権利主張をするようになってしまった奴が大人になって
しまうのと前後して、完成された日本型エコシステムが崩壊してしまった。
接触禁止の神たる経営者様に向かって「ブラック」だの曰うとは何事だ無礼者って
世界だったら全てが丸く収まっていたものを。
Re: (スコア:0)
一方、ゆとり教育は80年代から始まってることに関してはダンマリなのね
Re:人間を交換可能な部品としてみる文化 (スコア:0)
ゆとり教育は、大雑把に言って1970年代生まれからだけど、
その年代の先頭は、学校が最も理不尽さを体現していた時代。
そして、世代人口の大きさから偏差値もバブルで、競争。
直後に氷河期で、社会・経済環境において、
この数十年では最も理不尽な扱いを受けた世代。
それを目の当たりにしたところから、
「これ、なんか、おかしくね？」
という見方が出てきたんじゃ無いかな。
当時の団塊世代に、Jr世代並みの思慮深さがあれば、
今ある問題の半分ぐらいはもっとマシな状況だったんだろうけどね。