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一方で教育現場では「日の丸・君が代」を処分を背景に強制されながら、「ゆとり」、「ゆーとおりに教育せよ」と言うのがこの間の流れで
日の丸君が代って、ゆとり教育に関係あるの？あきらかに無理やりこじつけていませんか？ そもそも、教師という「公人」にありながら、自分「個人」の思想信条を盾に、生徒に自国の国歌をまともに教えない教師がはびこってることのほうが、よっぽどおかしいとは思いませんか？ # さあ、祖国の子供たちよ、栄光の日がや
少数意見を尊重してこそ民主主義
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身近な人の偉大さは半減する -- あるアレゲ人
そもそも「ゆとり」は必要なのか？ (スコア:3, 興味深い)
むしろ問題に思うのは、問題集を解くことしかできなくて、自分で解法を捜そうとする人が減ったこと。何かする前に人に聞いて確認
Re:そもそも「ゆとり」は必要なのか？ (スコア:0)
別に生徒や先生に「ゆとり」を持ってもらおうなぞということはそもそもなかった。
一方で教育現場では「日の丸・君が代」を処分を背景に強制されながら、「ゆとり」、「ゆーとおりに教育せよ」と言うのがこの間の流れで教師は疲弊し切ってきた。
で、最近では、
Re:そもそも「ゆとり」は必要なのか？ (スコア:-1, フレームのもと)
日の丸君が代って、ゆとり教育に関係あるの？あきらかに無理やりこじつけていませんか？
そもそも、教師という「公人」にありながら、自分「個人」の思想信条を盾に、生徒に自国の国歌をまともに教えない教師がはびこってることのほうが、よっぽどおかしいとは思いませんか？
# さあ、祖国の子供たちよ、栄光の日がや
Re:そもそも「ゆとり」は必要なのか？ (スコア:1)
フランス共和国国歌「ラ・マルセイエーズ」`LA MARSEILLAISE'
作詞・作曲：ルジェ・ド・リール
ですな。思想・心情的に賛成できない、というフランス人もいるかもしれませんね。
でも、これが民主的に国歌として制定されたのであれば、
自分の思想・心情を措いてとりあえず国歌として相応の敬意を払う、というのが民主主義。
Re:そもそも「ゆとり」は必要なのか？ (スコア:1)
>思想・心情的に賛成できない、というフランス人もいるかもしれませんね。
歌詞が非常に戦闘的というのもそうですが、私はむしろ、「マルセイユ人」というのが
国歌になって、賛成できないニース人とかリヨン人とかパリ人がいないのか気になります。
#私は「大阪 Broken Heart」が国歌だったら嫌だ。
Re:そもそも「ゆとり」は必要なのか？ (スコア:0)
> でも、これが民主的に国歌として制定されたのであれば、
> 自分の思想・心情を措いてとりあえず国歌として相
Re:そもそも「ゆとり」は必要なのか？ (スコア:1)
その通り。つづきはこちら [srad.jp]で。
Re:そもそも「ゆとり」は必要なのか？ (スコア:1)
多数派に敬意を払うのが民主主義
多数派の意見で少数が致命傷を受けるような場合に、多数派を譲歩させるのが民主政治
少数意見を尊重して多数派の幸福を考えないのが社会主義
極少数の意見のみで動くのが独裁
かと思うのですがどうでしょう
Re:そもそも「ゆとり」は必要なのか？ (スコア:1)
全然違う。
結果として社会主義国家がどうであったか、というと、話は別ですが。
それを言うなら、民主主義国家がどうであったかも同様に問題にすべきでしょうね。
続きがあれば、こちら [srad.jp]で。オフトピなので。
Re:そもそも「ゆとり」は必要なのか？ (スコア:0)
なるほど。だから日本は社会主義国家なのですね:-P
#少数意見なんて、この国でどれだけ受け入れらてきたのだろうか...
Re:そもそも「ゆとり」は必要なのか？ (スコア:1)
日本といえば、少数意見だろうと何だろうと、声が大きいほうに向いてしまう国ではなかろうかと。
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そろそろ時間です。
Re:そもそも「ゆとり」は必要なのか？(フレームの元:- (スコア:0)