「理系を強化したスーパーサイエンスハイスクール」記事へのコメント

ほんとにできるのか？

[Futaro (2025)]

よく「理系」「文系」と分けますけれども、日本でもどこでも本当に優れた研究者や技術者というのは、けっこうどちらにも理解がちゃんとある人たちですよね。寺田寅彦やアインシュタインなどの例を挙げるまでもなく。つまり、こういう分け方自身がまずはどこかおかしいのではないか。

ノーベル賞を取らなくたって、優れた人たちは研究者でも技術者でも今たくさんいるでしょう。そういう人たちを発掘して認めようという努力もせず、援助も与えず、日本の独創的な技術や学問を殺してきたツケが回ってきているよね。今の日本は。

過去を振り返り、今後をうらなう

Re:ほんとにできるのか？

[shikine (296)]

エリート教育というのはクラスにたとえ一人でも天才が出れば儲けものなんだろうけど、残りのカスにもならない連中がエリート主義を振りかざして日本を徹底的にダメにしているということは官僚の世界を見れば一目瞭然ですね。たぶんこのシーソーバランスで

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他力本願。

Re:ほんとにできるのか？

[Artane. (1042)]

糾すべきは、 声が大きい人間が得をする社会なんですけどね。
開国した後、敗戦直後の混乱期～高度経済成長に至る回復期以外、日本はそういう状況が続いて来た訳ですけど。

実力がある人程控え目だったりする事が多くて、政治的に負けてしまう。
人も声の大

Re:ほんとにできるのか？

[tomatsu (2545)]

現に破滅を体験中なのでは？　体感出来ていないだけで。
もしくは、体感しつつその状況に順応して受け入れている。