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192.168.0.1は、私が使っている IPアドレスですので勝手に使わないでください --- ある通りすがり
理系版で焼き直し (スコア:2, すばらしい洞察)
それを理系でやるの？また出身校によるエリート主義ですか。
やはり自分の体験してきたことを再度繰り返させるしか出来ないんですね。
出来る奴をエリート校に集めるより、各校において、秀でた才能を
持つ者を見つけたらそれを遮らないよう、育てて行く方針にした方がよ
Re:理系版で焼き直し (スコア:1)
>持つ者を見つけたらそれを遮らないよう、育てて行く方針にした方がよい。
そんなことができるんなら、わざわざ学校を指定する必要なんてないわけで。
専門範囲ごとに学校を特殊化する、というのは悪くない線だと思います。
例えば、プログラミン
Re:理系版で焼き直し (スコア:1)
これが未だに非公式な扱いなのが問題ではないかと。
既存の小学校から高校については例えば週3or4日にしてし
Re:理系版で焼き直し (スコア:1)
NTTなり○○電力なりが供給している、という仕組を
思いだしました。
教育も同じようにしちゃおうか?
平たくいえばみんな私立にしちゃうという意味だけど。
ま、地方どうするよ?とかの問題の解決にはなりませんが。
で、教育内容については、国家からの縛り
イギリスの教育改革 (スコア:2, 参考になる)
”教育委員会の民間参入”だったそうです。
「すべての学校を私立に」の議論だと一長一短があって堂々巡りですが、
なるほど、教育委員会の民営化だと、メリットが大きいなと思いました。
# もちろん参入業者に依存する :-)
gen+nob+ash
Re:イギリスの教育改革 (スコア:1)
なるほど。教育機関の教育機関(笑)、つまりメタ教育機関を民営にしたわけですね。
公の中間に民がプラグインされる感じかな。
単なる民間丸投げと違って公vs民の関係が一方通行じゃなく双方向になるので、たしかに色々面白そう。
Re:イギリスの教育改革 (スコア:1)
紹介していたのはNHKのクローズアップ現代だったかな？
イギリスで主に参入したのは、コンサルティング企業だそうです。
その民営教育委員会が行った改革として、校長先生を選びなおしたりだとか、予算配分の見直しだとかをやっていました。
評価は、その学区内の小学校の全体的な学力アップとか、そういうデータでされていたように思います。
# ただ日本のコンサルの雁首を考えると。。。暗い気持ちになります。
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gen+nob+ash