「オンラインゲームで歴史の授業」記事へのコメント

講演を聴いた者として

[bg (31226)]

去年のオンラインゲームカンファレンスで当該研究の講演を聴いた感想としては、
半分眉唾というかコンテンツの出来次第かな？という感じでした。
ゲームを通じて歴史の学習をするなら、学習することが必須要素になるようなゲームデザインにしなければならない。
例えば歴史背景やある史実と別の史実の相互関係を理解しないとクリアできないイベントを
用意させるとか。
単にスクリーンショット撮るだけだと学習と理解のステップは踏めないのではないかな…
それとも探し出すのに結構頭を使わないといけないのかも。

また韓国？中国？での先行研究ではある程度の成果は上がっているとのことでした。
（ソフト名は確か『君主』。うろ覚え）

信長の野望でも同じようなことをやっているはずですが、単なる戦国ヲタクを
増やす結果にならなければ良いかなと思います。

# いるんだよね、日本史はさっぱりなのにやたら戦国や幕末に詳しい人が回りにちらほら…

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――――――――――― バグは金也（"Y"enBug）

Re:講演を聴いた者として

[Anonymous Coward]

思うに、歴史や数学はセンスがモノを言うので、興味を持ってもらおうと頑張るよりは、変人を許容する社会作りに努めた方がいいのではないか。
#といって何か具体的な考えがあるわけじゃないが。