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物事のやり方は一つではない -- Perlな人
今後の動きは? (スコア:1)
が、今後の学校側の対応が問われると思います。
まさか、削除したんだから無かったことになるとか思ってないよね?
ちゃんと対応するよね?
これで無かったことにしようとしたら、本気で問題だと思います。
Re:今後の動きは? (スコア:2, 参考になる)
学校に対応を求める時点で解決方法として間違ってると思うんですがね。
学校としては、いじめがあっただけでマイナスで、
解決してもそのマイナス取り消すことが出来ない以上、
出来るだけ、隠そう、無かったことにしよう、という方向に進むのは自明なわけで。
学校に真摯な対応を求めるのなら、警察に告発するなどして、
後に引けない状況を作らないといけないのではないかと。
Re:今後の動きは? (スコア:0)
> 解決してもそのマイナス取り消すことが出来ない以上、
> 出来るだけ、隠そう、無かったことにしよう、という方向に進むのは自明なわけで。
そうですよね。いじめなんて、あって当然なのに、
あっただけでマイナスだとみなしてしまうマスゴミが悪い。
Re:今後の動きは? (スコア:1)
そして学校では出来もしない解決のための無駄な努力をするべきではない、とまでは言わないが、発見・報告が済んでいれば処置が失敗しても最悪の事態は免れられる。
#規則で縛ったって人は動かない、ということを理解していないのが大半の役人のダメなところ。