「高校の「情報」の教科書が話題に」記事へのコメント

つっこみどころはそこではないかと

[dodonga (4178)]

　dodongaです。

　学校で情報処理が履修されて幾。
　現場には微塵も上がってきてない。

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閑話休題

Re:

[saitoh (10803)]

進学校では情報をやったことにして数学の補習をやったりしてます。 底辺高ではちゃんと情報の授業を教えますが、1～2年ですっかり頭から抜けます。

結局IT系の会社から見ると高校の情報の授業は効果ないように見えると思う。 が、一般の社会からすると、「新入社員研修でマウスの握り方からチーチーパッパしなくても一応最低限のwordとexcelは使える」という効果が出てるはずなんですが。。

大学のコンピュータリテラシーの授業だと、以前は1コマとってマウスとキーボードの使い方を教えていたのを、高校での教科情報の普及以降なくすことが出来た、くらいの影響はあります。

Re:

[spqr (18190)]

>進学校では情報をやったことにして数学の補習をやったりしてます。

それだと、何年か前の未履修問題になっちゃうような。バレたら大変・・・。

Re:つっこみどころはそこではないかと

[saitoh (10803)]

京大で、新入生にアンケートをおこなってまして、その結果は情報処理学会の研究会で報告されてます。直近だとIOT研究会の第12回。それによると「教科情報のコマは他のことをやってた(つまり未履修)」と答えるものがまだまだ居るそうです。 ばれたら大変と知りながらやってる高校はまだ存在するわけです。

なん％だったか具体的数値は、明日出勤しないとわからない。

Re:つっこみどころはそこではないかと

[saitoh (10803)]

H22で、情報科目を履修してない4％弱、情報の時間には数学をやった3％弱、高校の教科情報について覚えてない・わからない34％、だそうです。棒グラフを目で読み取ったので読み取り誤差があります。

「覚えていない・わからない」と答えた学生は、未履修者と履修したが本当に忘れてしまった(定着していない)者の混合だろう、というのが発表者の見解。