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ゆとり教育の最先端の昭和41年生まれですが学校で習ったのは4桁カンマでした。会社に入って、3桁でカンマを打て常識が無いって先輩に馬鹿にされましたよ。
昭和46年生まれですが、小学校で最初は4桁カンマを習いましたが、途中で「これまでは4桁ごとでしたが、ルールが変わったのでこれからは3桁でカンマをうつように」と訂正が入りました。後から思い返して、学習指導要領に変更があったんだろうなぁと思ってたんですが…どうなんだろう
改めて教育指導要領 [mext.go.jp](小学4年 大きな数)を見ましたが、4桁カンマなんてないですね。
我が国の命数法では,一,十,百,千をそのまま繰り返して用い,4桁ごとに,万,億,兆という新しい単位を取り入れている。
という記述はありますが、あくまで「4桁ごとに区切る」のであって、カンマを打つわけではありません。図では四桁ずつ罫線で区切って表記してます。で、それとは別に
「内容の取扱い」の(1)では,数を3桁ごとに区切って表すことについて述べている。国の人口や予算などの大きな数を表す際に,3桁ごとに「,」を用いて区切って表すことがある。そのように表された数についても読めるよう指導する必要がある。
と、3桁コンマについても別途指導することになってます。
この両方がセットになってるので、今回話題になってる「1,000,000を一億と読む」のは、児童側の学習不足な気がしますね…
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普通のやつらの下を行け -- バッドノウハウ専門家
ゆとり教育の一環なのかも (スコア:0)
ゆとり教育の最先端の昭和41年生まれですが学校で習ったのは4桁カンマでした。
会社に入って、3桁でカンマを打て常識が無いって先輩に馬鹿にされましたよ。
Re:ゆとり教育の一環なのかも (スコア:1)
昭和46年生まれですが、小学校で最初は4桁カンマを習いましたが、
途中で「これまでは4桁ごとでしたが、ルールが変わったのでこれからは3桁でカンマをうつように」と訂正が入りました。
後から思い返して、学習指導要領に変更があったんだろうなぁと思ってたんですが…どうなんだろう
Re:ゆとり教育の一環なのかも (スコア:1)
改めて教育指導要領 [mext.go.jp](小学4年 大きな数)を見ましたが、4桁カンマなんてないですね。
という記述はありますが、あくまで「4桁ごとに区切る」のであって、カンマを打つわけではありません。図では四桁ずつ罫線で区切って表記してます。で、それとは別に
と、3桁コンマについても別途指導することになってます。
この両方がセットになってるので、今回話題になってる「1,000,000を一億と読む」のは、児童側の学習不足な気がしますね…