やばいですね、夏休みが終わろうとしてますね。

好きな勉強そっちのけで、偏差値をゴリゴリ上げる訓練中ですが、
近頃、思考力だの発想力は大いに下ってきたものだ、としみじみ感じます。
数学の答案は、明らかに2か月前のぼくの方が優秀だし。
ジュドーテキな生活ばかりではダメなようです。

最近は「使えない自分」にウンザリ気味。
世の中に向かって、ちょっと反抗心むき出しにしてみて、
あーだこーだ云うだけの大人になってしまいそうな予感。
それはそれで楽しそうだと開き直ってみても、それは欺瞞な気がする。

自分の横一列から少し抜け出して、
ちょっと賢いことでも喋ってみようと思うんだけど、
それをやろうとすると無茶苦茶にしんどい、ということに気付きました。

大学に合格したとして（しないけど）、
そこから先で通用する能力があるかしら。
世の中に有効にアプローチして生きていけるかしら。

☆ 歯を作る。

差し歯入れ歯を作ったのかのやうな表現ですが、継ぎ足しただけ。
ようやくマトモな顔になりました。欠けてるとなんか間抜けだもの。

☆ ついでに…

ついでなので、勉強する気分の天気でもなかったので（水曜日）、
毎年恒例の「天井なし飲み会」ことサマー・キャンプの会場の、
ちーと遠い公園まで、ひとっ走り。約30キロメートル。
怖いのは筋肉痛。（今回はセーフ）

☆ Yゼミのマーク（本日）

5教科7科目のイッキっていうのは、さすがにしんどい。
数学（2）と英語で爆死。
ダメダー試験の英語は、量が量だから、階段一段を踏み外してしまうと、
なかなか時間的なプレッシャーもあって、復帰が難しいな、と。
演習量をこなして慣れていくしか方法はないみたい。

梅雨時はホント、ろくな事がないですね。

やる気もでないし、まぁ転んだりもしましたし、
そりゃあもう、イロイロ困難が降りかかって、
さらに Kondara Project も解散しちゃうし、
なんだかナー、って思いで胸がいっぱいなので、
「もうどうにかしちゃってください」と思っていたら、
本屋でおもしろい本を発見して、ちょいと復活。

江戸明治のソノ道の指南書の現代マンガ訳って、
ちょっと聞いてヨ奥さん、それだけでソソられるでしょう、みたいな。
やるなぁ、ちくま文庫。

本当は、隣の『とりかえばや物語』に手を伸ばしたんですけどね。
こっちは、このあいだの全統記述の（古文の）問題にもなっていた、
由緒正しい（？）古典の現代語訳です。
それにしても、河合塾、勇気あるなァと。

滅多にないことなので書いておこう。

転びました。（昨日）
チャリンコ乗ってて、転倒してアスファルトと格闘しました。（昨日）
前歯の2本が欠けました。（昨日）
目の前が真っ白になるといふ経験しました。（昨日）

ンなことお構いなしに数学の補講やらなんやらで忙しい一日。
天気も妙にぐずつく。

そういえば、一年も折り返しですね。

ぼくの地元の福島県では、
『利用した覚えのない携帯電話の「ダイヤルQ2」サービス（国際通話利用）の料金請求書が届』く
（東京日日新聞の今日の朝刊、地方欄より）という詐欺が流行っているのですって。

東京都内の業者名で、ズバリ「最終通告書」。
「払い込みがない場合は身辺調査を行い、社員が集金に伺います。
　自宅、会社などに迷惑をお掛けします」 だそうな。

うーん、世の中はコワい。おそろしい。

NTTが自社の国内向けサービスで海外の電話線を使うなんて！
携帯電話からQ2に掛けられるなんて！（しかも今はパスワード付き）
知られた電話会社が、ヤ○ザまがいの請求だなんて！

今月は2日も休みが設定されててラキー。
明日、そして次の日曜と、ちょい固まってるのがイヤンだけれど。

ところで、とうとう始まってしまいましたねワールドコップ世界のコップ。
受験生の我が身を思えば、特別の思い入れがないことがこの上なく嬉しいですな。
スキな人にとって、この二択はキツイだろうなァ。
明日あたりは、悶絶してるかも。（だったら観た方がいいとは思う）

タイトルとは関係なく。

近頃の小学校6年生の社会科の教科書（上巻・歴史）には、
聖徳太子が載ってない（ものもある）らしい。

古墳時代の次が聖武天皇の大仏建立らしい。
うちのガキんちょの教科書を見たら、そういう構成なものだから、
「をいをい仏教伝来を経ずに大仏かよコンニャロ」と思った。

PR1を入れてみた。
でも1週間に1度しか（パソコンを）使えないんじゃ仕方ないわね。
入れてからそう思う、おばかな私。

それにしても、ここで大きい番号が+1になるとは思わなかった。
6.xで行くのかと思ってたのに。

今週は全統記述（模試模試カメよカメさんよ）が設定されていて、
また落ち込むことすらできない成績なんだろーなー、と。
五月病に引き続いて六月病やっちゃおうかなー、と。

最近のウッツー・タイムは現文の時間。
この本によると、人間が「わかりたい」と欲するのは自然の摂理だそうですが、
講師が「現代文は理解するんじゃあない」と宣うので欝。
「速読して要点だけつかみ給え」と云われる。鬱々。

前から思ってたけど、なんてつまらない試験だ。
ダメダー試験以外では受けてやらないもんね。へへーん。