AtsushiYamagataの日記： 『考える微分積分』

通読。大学初学年一般教養向け教科書。厳密さと直感的な説明が絶妙。演習問題が多いが、解答を付けないのは方針のひとつ。すべての命題に証明を付けないのも同様。「...頭を絞って解答を考えることに意味があるのである。散々考えて分からないことは罪ではなく、財産になると思わなければならない。」

説明は丁寧。散見する「つぶやき」を拾い読みするのが楽しい。個性のある作品。